La contaminación atmosférica resta años de vida

• .Años de exposición a la contaminación aumenta el riesgo de muerte prematura en un 7%

• .Ocurre incluso respetando los niveles legales establecidos por Europa

• .La OMS y los expertos proponen reducir los límites máximos incluso a más de la mitad

• PARA SEGUIR CON LA LECTURA..

CONTAMINACIÓN EN MADRID

Os propongo una nueva línea de investigación:  LA CONTAMINACIÓN EN MADRID



Infórmate y responde a las siguientes cuestiones: (¡ No olvides anotar la bibliografía y webgrafía consultada!)

1. Identifica el fenómeno de contaminación que soporta Madrid. ¿Cuales son los contaminantes primarios y secundarios presentes habitualmente?. Busca algún vídeo que explique el fenómeno
2. ¿Qué efectos tiene este problema ambiental sobre la sociedad?
3. Año tras año, los madrileños deben soportar estos episodios intensos de contaminación que sobrepasa los niveles admisibles. ¿Por qué?
1. Identifica causas de origen antropogénico
2. Identifica otras causas, como las climatológicas.  ¿ Puedes incluir en la explicación los conceptos de anticiclon de bloqueo? ¿ y de isla de calor?
4. ¿ Qué podemos hacer?.  La gestión de este problema genera mucha polémica.
1.  Infórmate sobre las medidas que las autoridades locales han puesto en marcha para disminuir el problema y la polémica que ha suscitado.
2. Opina sobre las mismas y realiza propuestas personales a este gran problema.
5. ¿Conoces alguna otra ciudad que sufra fenómenos similares.?

MATERIALES PARA REPASAR LOS TEMAS ABORDADOS EN CLASE

RESUMEN. ' EL LUGAR DE LA TIERRA EN EL UNIVERSO'

PRESENTACIÓN.  ' LA CIENCIA. EL MÉTODO CIENTÍFICO'

ANOMALÍAS CROMOSÓMICAS NUMÉRICAS

ESTUDIO DEL FENÓMENO 'EL NIÑO' Y 'LA NIÑA'

¡¡Utiliza tus habilidades de investigador en la red!!!!

• Busca información sobre uno de los fenómenos climáticos mas importantes del planeta. Me refiero al fenómeno ' El niño '  y también ' La niña'. 
•  Incluye los resultados de tus investigaciones en una entrada nueva en tu blog de la asignatura.
• Contesta a las siguientes cuestiones:
• Para comprender el fenómeno debes partir de la situación normal que acontece en el Pacífico. También se denomina ENSO neutral. Explica esta situación, utilizando para ello términos como: Vientos Aliseos, bajas y altas presiones, termoclina, factores limitantes, caladeros y otros. 
• ¿Qué es el fenómeno Niño? o ENSO cálida.
• ¿Qué es el fenómeno Niña? o ENSO fria
• ¿Qué factores pueden provocar que se produzcan ambos fenómenos?
• ¿A qué zonas del mundo afecta principalmente?
• ¿Cuáles son sus principales efectos?¿Qué coste humano y económico puede producir?
• ¿ Tiene alguna conexión este fenómeno con el Cambio Climático actual?. Infórmate sobre el tema. 
• Introduce esquemas gráficos que representen cada una de estas situaciones.
• Puedes incluir también algún vídeo que consideres adecuado. 
• VIDEO EXPLICATIVO