UD Nº 7 REPRODUCCIÓN HUMANA (3º ESO-LOMCE)

Como siempre al inicio de la unidad os dejo los siguientes enlaces:
Enlace al esquema inicial.
Enlace a la presentación de la unidad.






ANIMACIONES
Sexualidad y adolescencia
Aparato reproductor femenino
Aparato reproductor masculino
Ciclo menstrual
Embarazo
Desarrollo embrión  y 2
Fecundación "in vitro"
Anticonceptivos
Vasectomía
Enfermedades de transmisión sexual (ETS)

VIDEOS
Adolescencia y pubertad
La sexualidad en la adolescencia
Aparato reproductor masculino
Aparato reproductor femenino
Ciclo menstrual
Fecundación "in vitro"
ETS

ACTIVIDADES
Actividad Nº 1
Actividad Nº 2
Actividad Nº 3

PRÁCTICA

Observación y disección del ojo de cordero. (guion en cuadernillo de prácticas).

UD Nº 6 SISTEMA ENDOCRINO Y AP. LOCOMOTOR (3º ESO-LOMCE)

Enlaces del esquema inicial de la unidad didáctica y de la presentación de tema de coordinación II: sistema endocrino y aparato locomotor.
Esquema
Presentación.
ANIMACIONES
Animación que explica la estructura y funcionamiento del sistema endocrino.
Animación funcionamiento sistema endocrino por retroalimentación.
Animación eje SN-SE

Diabetes

Cuadro de enfermedades endocrinas
Esqueleto
Articulaciones

VIDEOS
Sistema endocrino
Sistema locomotor (14 ')
Sistema locomotor (4 ')
Sistema locomotor ( 3')
SISTEMA ÓSEO Y SUS 206 HUESOS
Huesos
Músculos
SISTEMA MUSCULAR

PRÁCTICA:
Disección del ojo de cordero.(guion en cuadernillo de prácticas)
ACTIVIDADES

LECTURA: DATOS SORPRENDENTES DEL SISTEMA NERVIOSO (3º ESO)

Como complemento al estudio de la UD referida al sistema nervioso y órganos de los sentidos os indico algunos datos que resultan llamativos y pueden ayudar a despertar el interés de alguno.

El cerebro de un hombre pesa una media de 1 390 gramos, y el de la mujer, unos 1 250 gramos, aunque el de las mujeres suele contener más neuronas.

El peso medio del cerebro de un recién nacido es de unos 375 gramos, pero crece muy rápidamente, de manera que casi triplica su peso, hasta alcanzar los 1 000 gramos, al cabo de un año.

El sistema nervioso contiene más de 100 000 millones de neuronas y unos 100 trillones de sinapsis.

La corteza cerebral humana es la que tiene más repliegues de todos los vertebrados. Si se desplegase, mediría más de dos metros cuadrados de superficie.

El cerebro de una persona adulta representa menos del 2 % de su masa, pero el flujo sanguíneo a este órgano es de 700 mililitros por minuto, lo que representa cerca del 15 % de toda la sangre que impulsa el corazón.

UD Nº 5 COORDINACIÓN HUMANA I: SISTEMA NERVIOSO Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS (3º ESO-LOMCE)

Esquema.
PLAN DE TRABAJO 5
PRESENTACIÓN

El powerpoint que vamos a utilizar durante las diferentes clases se encuentra en este enlace.
  

ANIMACIONES:

Animación que explica la composición y el funcionamiento del sistema nervioso. Enlace 2  (cerebro)

Animación sinapsis
Prueba tu cerebro

Animación que explica los diferentes tipos de respuestas: glandular, movimiento voluntario y reflejos.

Animación reflejo rotuliano.

Conoce tu visión 
Anatomía y funcionamiento
Conoce tu oido. ¿Cómo funciona?
Sentido del equilibrio
Proceso de audición ¿Cómo funciona?

Animación eje SN-SE

VIDEOS
La neurona
Sistema Nervioso
Viaje interior cerebro

Ojo y 2
Oído

Ojo

Oído

ACTIVIDADES
Actividad Nº 1
Sopa de letras: sistema nervioso
Test sistema Nervioso  Otro
Acierta: sistema nervioso
Crucigrama: SN
Crucigrama: sistema endocrino  Otro  Otro
PRÁCTICA
Disección del corazón de cordero (guion en cuadernillo de prácticas)

U.D. Nº 4 NUTRICIÓN II: APARATO CIRCULATORIO Y EXCRETOR.(3º ESO-LOMCE)

ESQUEMA

Esquema inicial de la unidad

PRESENTACIÓN

Presentación que se utilizará en el aula.
Plan de trabajo.

ANIMACIONES
Animación sobre el corazón
Anatomía corazón
Vasos sanguíneos
Sangre.
Animación (con voz) sobre la circulación sanguínea
Intercambio a nivel capilar
Enfermedades del aparato circulatorio.
Estructura del aparato excretor y de la nefronas.
Animación formación orina

VIDEOS

Homeostasis
Sangre
Vasos sanguíneos  2
Sistema linfático   2
Sistema circulatorio
Funcionamiento del sistema circulatorio
Corazón
Funcionamiento del corazón
Ciclo cardíaco
Enfermedades aparato circulatorio
 EL APARATO EXCRETOR Y SU FUNCIONAMIENTO


DOCUMENTOS
Ocho funciones de la sangre
PRÁCTICA:
Observación de células vegetales -cebolla y estomas en puerro -(guion en cuadernillo de prácticas).

ACTIVIDADES
Aparato circulatorio
Vasos sanguíneos más importantes
Aparato excretor
Partes del riñón
Crucigrama interactivo: aparato circulatorio
Crucigrama aparato excretor
Actividades proyecto biosfera

LECTURA: HABLAMOS AUNQUE NOS ATRAGANTEMOS

El hombre primitivo podía a la vez tragar y respirar por la nariz, pero no hablar ni respirar por la boca. Nuestros bebes actuales siguen la misma evolución que la especie humana en su conjunto. Un recién nacido es capaz de tragar y respirar al mismo tiempo, de lo contrario le resultaría muy difícil mamar. Pero no puede respirar por la boca, ya que su laringe se encuentra en una posición demasiado elevada. Esta es también la razón por la que los bebes se ponen tan mal cuando están resfriados y tienen la nariz tapada. A partir los seis o siete meses, la laringe va descendiendo, dando paso a que surjan el balbuceo y el habla. Razón por la cual no podemos hacerlo nosotros. 
Se supone que nuestros antepasados prehistóricos se dividieron en dos familias: los que solo respiraban por la nariz y los que lo hacían por la nariz y la boca. Los primeros se extinguieron, de los segundos surgió el Homo sapiens. 

LECTURA: TU CACA TE CURA (3º ESO-LOMCE)

Píldoras de heces

El cuerpo humano contiene una gran cantidad de microbios, millones de organismos con los que compartimos espacio llamados colectivamente “microbioma”. Estos juegan un papel clave en numerosas funciones fisiológicas de nuestro cuerpo, por lo que tienen una gran influencia en nuestro estado de salud. Su estudio es uno de los campos más activos de la biología actual y los científicos apenas están comenzando a rascar la superficie al descubrir las complicadas relaciones que el microbioma de nuestro intestino tiene en ciertas enfermedades del aparato digestivo (por ejemplo la enfermedad de Crohn o el síndrome de colon irritable) como de otras aparentemente no relacionadas como la obesidad o la diabetes.

U.D. Nº 3 NUTRICIÓN HUMANA I (3º ESO-LOMCE )

ESQUEMAS
 Mapa conceptual de la nutrición
 Enlace al esquema de la unidad.

PRESENTACIÓN
Plan de trabajo del tema 

Enlace a la presentación de la unidad.

ANIMACIONES
Nutrición
Masticación
Enlace a una animación del aparato digestivo.
Proceso digestivo.
Epiglotis
Animación con sonido sobre el proceso digestivo.
Enfermedades del aparato digestivo.
Enlace a una animación del aparato respiratorio.
Respiración.

Ventilación pulmonar.
Enfermedades del aparato respiratorio.
Aparatos nutrición
Aparato digestivo
Aparato respiratorio
Masticación
Deglución
Digestión

PRÁCTICA
Observación de células animales -mucosa bucal- (guion en cuadernillo de prácticas).

DOCUMENTOS
Datos sobre las glándulas salivares
Tiempo por tramos del aparato digestivo

VIDEOS
Aparato digestivo
El proceso digestivo
El proceso digestivo
Aparato respiratorio
Enfermedades del aparato respiratorio

Efectos del tabaco

ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Actividad Nº 1(aparato digestivo)
Crucigrama interactivo

TEST DE MITOS Y REALIDADES ALIMENTARIAS (3º ESO)

Los mitos en torno a la alimentación son muy comunes. Realiza el test que te puedes descargar del enlace nº 1 y después comprueba cuánto sabes sobre los fundamentos científicos de la alimentación y de la seguridad alimentaria, comprobando las respuestas correctas en el enlace nº 2.

Enlace 1: Test

Enlace 2: Respuestas correctas.

TEMA 2. LA ALIMENTACIÓN HUMANA.(3º ESO-LOMCE)

ESQUEMA:
 Esquema inicial

PRESENTACIONES
PRESENTACIÓN

PLAN DE TRABAJO
ANIMACIONES
Calcula tu índice de masa corporal (IMC) de forma interactiva visitando esta página.
Enlace animación sobre las necesidades energéticas del ser humano.
Enlace ¿cuántas calorías quemas?
Enlace animación trastornos alimenticios..
Enlace 1conservación de los alimentos. Enlace 2.
Enlace sobre los beneficios de la fibra
Enlace sobre el colesterol
Enlace etiquetado correcto alimentos.

VIDEOS

LA DIETA MEDITERRÁNEA

LA DIETA MEDITERRÁNEA
Transtornos de la alimentación.
TRANSTORNOS DE ALIMENTACIÓN

Día internacional de la alimentación (16/X): objetivo hambre 0   2  Di NO a la comida basura

ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Actividad etiquetado
Actividad nº 1
Actividad Nº 2

Empezamos el nuevo curso escolar.  2021/2022 

  ¡¡BIENVENIDOS!!

         El departamento de Biología y Geología queremos apoyarte en este inició de curso tan diferente, pero también tan ilusionante.

      Las diferentes materias relacionadas con la Biología y la Geología, pueden hacerte comprender  y dar explicación a muchas cosas que ocurren a nuestro alrededor y que nos están continuamente influyendo.

        Para ayudaros a todo este proceso os iremos proporcionando materiales, enlaces, vídeos etc..... a través de este blog y también a través de la plataforma Classroom. Todos estos recursos os ayudaran a repasar contenidos y a organizar vuestro día a día en el aula.

U.D. Nº 1 ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO (3º ESO-LOMCE)

ESQUEMA
 Enlace al esquema inicial.


PRESENTACIONES 

Enlace a la presentación que utilizaremos en el aula.

Organización general del cuerpo humano. Ministerio de educación

Enlace presentación estructura de la célula eucariota animal.

ANIMACIONES
Niveles de organización

ORGÁNULOS  CELULARES
Célula eucariota animal.   Célula eucariota vegetal
Visor de orgánulos

Tamaño y forma de las células.

Tejidos
Funciones vitales

VIDEOS

Niveles de organización. Niveles de organización
Biomoléculas
La célula: Biomoléculas

Célula eucariota
Célula
Células y tejidos
Los tejidos

PRÁCTICA:
Normas básicas del laboratorio de biología y utilización del microscopio óptico (guion en el cuadernillo de prácticas).

ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Actividad Nº 1 (orgánulos celulares)
Actividad Nº 2 (funciones vitales)
Actividad Nº 3 (organización cuerpo humano)