EXPOSICIÓN TRABAJO SOBRE EL PROYECTO: CALVÍN SALUDABLE

 

CHARLA INFORMATIVA A LOS ALUMNOS DE 1º DE LA ESO SOBRE HIGIENE POSTURAL Y BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

Dentro del proyecto de centro: “Calvín saludable” organizado por el departamento de Educación Física, los alumnos de 1º de bachillerato que cursan la materia de Anatomía Aplicada han realizado un trabajo sobre buenos hábitos posturales y beneficios de la actividad deportiva.

Dicho trabajo lo han presentado a los diferentes grupos de alumnos de 1º de la ESO, para que se conciencien de la importancia que tiene la actividad física y el mantener una buena higiene postural para prevenir dolores de espalda y lesiones causadas por malas posiciones al estudiar, sentarse, dormir, llevar la mochila o en el uso de dispositivos electrónicos. Además, mantener una postura correcta contribuye al desarrollo adecuado de la columna vertebral y evita problemas musculares futuros.

El ejercicio físico en esta etapa mejora la salud cardiovascular, fortalece los músculos y ayuda a mantener un peso saludable, de ahí la importancia de informar y aconsejar sobre dichos hábitos a nuestros alumnos más jóvenes.

                                          Fotos exposición hábitos posturales

Fotos exposición hábitos posturales

EXCURSIÓN AL RÍO BULLAQUE EN LUCIANA. 1º DE LA ESO

 PASEOS NATURALES INTERPRETADOS POR EL RÍO GUADIANA Y SUS AFLUENTES

Organizado por la Confederación hidrográfica del Guadiana, el centro ha participado este martes 19 de mayo en una salida por la ribera del río Bullaque en la localidad de Luciana.

Los alumnos de 1º de la ESO, junto a tres profesores, han realizado un trayecto de unos 6 Km donde han podido recorrer tramos de bosque de ribera y áreas de coníferas, combinando la observación de la flora y fauna con juegos y retos cooperativos.

La ruta les ha permitido descubrir especies autóctonas, aprender sobre relaciones tróficas del ecosistema y practicar técnicas de identificación botánica y muestreo de agua de manera divertida y participativa.

Los objetivos trabajados en esta salida han sido:

a) Conocer y valorar la biodiversidad, la cultura y el patrimonio vinculados al río Guadiana y a sus afluentes.

b) Identificar y comprender las problemáticas ambientales que afectan al ecosistema fluvial.

c) Reflexionar sobre la relación entre las acciones humanas y el estado de conservación del río.

d) Fomentar la conciencia ambiental y la responsabilidad individual y ecolectiva en la protección de los recursos hídricos.

e) Desarrollar actitudes sostenibles, trasladando lo aprendido en el paseo a la vida diaria.

                                                            Fotos Luciana

                     

 

LA CASETA METEOROLÓGICA

Os envío un resumen de todo lo explicado en clase sobre la caseta meteorológica. En la página final esta propuesta la actividad que os pedí para el día próximo.   enlace

UNIDAD 8 . PLANTAS

 A través de la siguiente entrada se irá "subiendo" el diferente material de la unidad de trabajo.

Presentación: PLANTAS Y HONGOS

PLAN DE TRABAJO

ANIMACIONES
Helechos
La flor
Transporte savia bruta y elaborada
Fotosíntesis
Partes de la planta
Polinización
Polinización directa
Polinización cruzada
Fecundación
Reproducción asexual: esquejes
Reproducción sexual
Ciclo biológico de los musgos
Ciclo biológico de los helechos
Estructura de la flor Actividad
Ejemplo de identificación con claves dicotómicas.
Partes del fruto (actividad interactiva)
Ascenso savia bruta (capilaridad)
VIDEOS
Hongos
LA FOTOSÍNTESIS
LA RESPIRACIÓN EN ANIMALES Y PLANTAS

Las plantas
La fotosíntesis
Reproducción en las plantas.
La polinización
La germinación
Fototropismo


ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Actividad nº 1
Actividad nº 2
Actividad nº 3
Actividad nº 4
Actividad nº 5

CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN DE LA 2º EVALUACIÓN. 1º ESO

A través del siguiente enlace os podéis descargar las actividades incluidas en el PTI de recuperación de la 2ª evaluación que el tutor/a os ha entregado junto con el boletín de calificaciones.

Tened en cuenta las especificaciones individuales que os ha indicado el profesor en el aula.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. 2º EVALUACIÓN

Aquí va el trabajo de investigación que os proponemos para la segunda evaluación.

GESTIÓN DEL AGUA.

LA BIODIVERSIDAD (1º ESO)

Estos vídeos te ayudarán a recordar el concepto de biodiversidad, su importancia y las causas de su lamentable pérdida.

RECUPERACIÓN SEPTIEMBRE 2014- 2015 (1º ESO)

Según se ha informado en el aula y queda recogido en el PTI entregado por el tutor junto al boletín de calificaciones, a través de este enlace os podéis descargar el cuadernillo de actividades que debéis entregar el día de la realización de la prueba extraordinaria de septiembre. (No obstante, este cuadernillo se puede también fotocopiar en la conserjería del centro).

UNIDAD 11.Tema 10-Tema 11. LOS MINERALES Y LAS ROCAS (1º ESO)

A través de esta entrada se irá "subiendo" el diferente material relacionado con la unidad de trabajo.

Plan de trabajo
Presentación 1
Presentación 2

ANIMACIONES
Minerales y rocas
Propiedades de los minerales
Escala de Mohs
Fotografías de los principales minerales
Minerales a la carta.

Tipos de rocas.  Clasificación rocas
Rocas sedimentarias  
Combustibles fósiles.  Formación del carbón (con voz). 
Formación de carbón
Petróleo y gas natural
Magmatismo
Rocas magmáticas
Rocas metamórficas
Usos de las rocas.

VÍDEOS
Minerales  
Minerales 1
Minerales 2
Rocas y minerales
Minerales y rocas
Formación rocas sedimentarias

ACTIVIDADES
Actividad nº 1
Actividad Nº 2
Minerales y rocas

UNIDAD 7. (Tema 7). LOS SERES VIVOS MÁS SENCILLOS (1º ESO)

En esta entrada se irá "subiendo" el diferente material relacionado con la unidad de trabajo

Presentación
Plan de trabajo



ANIMACIONES
Protoctistas
Bacterias

VIDEOS
Protoctistas
Bacterias  Bacterias 2
Virus
Defensas frente a los microorganismos y vacunas
Glóbulo blanco persiguiendo a una bacteria
Nuestro sistema inmune
Aplicaciones de la microbiologia
Microbiología
POWERPOINT
Protoctistas
Bacterias

ACTIVIDADES
TABLA MONERA- PROTOCTISTAS- VIRUS
Actividad 1
Actividad 2 (paramecio)
Actividad 3 (reino protoctista)
Actividad 4

UNIDAD 2. (Tema 13-14-3). LA MATERIA. La materia de la vida.

Aquí tenemos un conjunto de enlaces que nos van a permitir entender mejor la unidad 2: LA  MATERIA., estudiada a partir de los temas 13, 14 y algún apartado del tema 3.
ESQUEMAS:

Esquema 1
Esquema 2

PRESENTACIONES PARA CLASE
Presentación1
Presentación 2
Presentación: Del átomo a la célula
Presentación: Mezclas y sustancias

Plan de trabajo(tema 13-14-3)



Ejercicios de evaluación sobre elementos y compuestos.
Ejercicios interactivos sobre moléculas y elementos
Ejercicios de evaluación sobre símbolos químicos.

VÍDEOS
Vídeo sobre la tabla periódica.
Vídeo sobre la composición de la vida

ANIMACIONES.

El átomo
Animación átomos

La estructura de la materia

Animación sobre los cambios de estado
Enlace  animación ESTADOS DE LA MATERIA.

Enlace a otra animación sobre los estados de la materia
Enlace animación cambios estado de la materia.
Enlace animación cambios de estado del agua.
Enlace al esquema sobre la materia.
Enlace animación métodos de separación de mezclas.

LECTURA: EL PROBLEMA DE ARQUÍMEDES (1º ESO)

El problema de Arquímedes

Se conocen varias versiones del problema de la corona de oro. Vitruvio, arquitecto de la antigua Grecia (siglo I a. C.), la refiere de la manera siguiente:

«Cuando Hierón II llegó al poder, decidió donar una corona de oro a un templo en agradecimiento por los hechos venturosos; ordenó fabricarla a un orífice y le entregó el material necesario. El maestro cumplió el encargo para el día fijado. El rey estuvo muy satisfecho: la obra pesaba justamente lo mismo que el material que había sido entregado al orfebre. Pero poco tiempo después el soberano se enteró de que este último había robado cierta parte del oro sustituyéndolo con plata. Hierón montó en cólera y pidió a Arquímedes que inventara algún método para descubrir el engaño.

UNIDAD 1(Tema 12). LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES (1º ESO )

A través de la siguiente entrada se irán incluyendo diferentes enlaces relacionados con la unidad de trabajo.

Enlace al esquema inicial.

Enlace al powerpoint que utilizaremos en el aula.

PLAN DE TRABAJO

Actividades obligadas
Actividades repaso.
Cambio de unidades (escalera)

ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE REPASO
http://www.amolasmates.es/primero%20eso/mat1eso5.html
http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/densidad/densidad.htm

PARA EVALUAR LO QUE SABEIS

Os envío un enlace donde podéis realizar preguntas de tipo test de repaso de cada uno de los temas que vamos estudiando.

PREGUNTAS TIPO TEST

UNIDAD 8. Tema 1.EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR

A través de la siguiente entrada se irán incluyendo diferentes enlaces relacionados con la unidad de trabajo.

Enlace al esquema inicial.

Enlace al powerpoint que utilizaremos en el aula.

Enlace al plan de trabajo de la unidad.

RECICLAR ES DE SABIOS. APRENDIENDO A RECICLAR

Esta presentación con la que hemos trabajado en clase puede servir para recordar algunas ideas y para que reflexiones sobre todo lo que hemos dicho.

RECICLAR ES DE SABIOS





APRENDIENDO A RECICLAR
¿Qué es un residuo?
¿Qué problemas generan los residuos?
¿Cómo podemos reciclar?
¿Por qué es importante reciclar?,  ect.

Estas y otras preguntas te quedarán mas claras, después de trabajar con el siguiente enlace

JUEGOS Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS

SENDA BOTÁNICA (1º ESO)

Durante los próximos días los alumnos de 1º de la ESO realizarán una "senda botánica" por los jardines del centro en la que intentarán, con la utilización de una guía dicotómica (y la ayuda del profesor), la identificación de las 31 especies vegetales que hay.

A través del siguiente enlace te puedes descargar  el plano que necesitarás para localizar las diferentes especies y tras identificarlas usando la clave poner el nombre.

Plano de los jardines.

Aunque se os entregará la clave dicotómica por parte del profesor, en este enlace te la puedes descargar.

También puedes usar esta presentación para ayudarte en casa.

EXPOSICIÓN: EL AGUA UN RECURSO EN RIESGO

Hemos organizado en la biblioteca del centro una pequeña exposición de 8 paneles, a través de los cuales podremos estudiar la problemática del agua como recurso. Deberás leerlos y analizarlos con detenimiento y contestar a las cuestiones propuestas en el siguiente enlace.

CUESTIONARIO: EL AGUA UN RECURSO EN RIESGO

EXPOSICIÓN: EL AGUA, UN RECURSO EN RIESGO

Los alumnos de 1º de la ESO acompañados por el profesor que les imparte la materia de Ciencias de la Naturaleza, realizarán en los próximos días  una visita a una exposición de paneles informativos sobre el tema: EL AGUA: UN RECURSO EN RIESGO.

El lugar es la biblioteca del centro y el día y hora se concretará por parte de cada profesor con su grupo.

A través de este enlace te puedes descargar la guía con las preguntas que debes responder y entregar.

ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR: VISITA A LA PLANTA DE RSU DE ALMAGRO Y AL P.N. DE LAS TABLAS DE DAIMIEL

El Departamento de Biología y Geología ha organizado para los alumnos de 1º y 4º de la ESO una actividad centrada en la visita a la planta de residuos sólidos urbanos (RSU) que hay en Almagro y otra posterior  al Parque Nacional de las Tablas de Daimiel.

Se realizará el viernes 16 de marzo en horario  de 8:45 a 14.50 horas.

Para informarte con antelación de estas dos visitas, puedes visitar estas páginas.

Enlace a la página web del centro de RSU (ver video en la entrada "juego interactivos").

Enlace a la página web del Ministerio de Medio Ambiente.
Enlace documento autorización con detalle del horario de actividades.