LIBROS DE TEXTO CURSO 2026-2027

Los libros que se utilizarán el próximo curso 2026-2027 en las diferentes materias impartidas en el departamento de Biología y Geología se pueden descargar en este enlace.

TALLER SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO: EL ATAQUE DE LOS GASES

Alumnos de diferentes cursos de la ESO y bachillerato han participado este viernes 29 de mayo en un taller promovido por la Consejería de Desarrollo Sostenible de Castilla-La Mancha, para la realización de actividades de educación ambiental.

 La finalidad de este taller está alineada con los ejes temáticos de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. Horizonte 2030, con objetivos dirigidos a la formación en valores y adquisición de conocimientos en el ámbito de la educación ambiental.

La actividad en concreto se denomina: el ataque de los gases y sus objetivos son:

- Analizar las consecuencias de las emisiones de gases de efecto invernadero.

- Dar a conocer la vinculación existente entre nuestros hábitos individuales y la emisión de gases de efecto invernadero.

- Promover una actitud reflexiva y crítica en torno a los problemas medio ambientales.

- Exponer los acuerdos internacionales existentes para mitigar la acción del cambio climático.

Nuestros alumnos han participado en un juego didáctico con el fin de comprender la relación existente entre la emisión de gases de efecto invernadero y el cambio climático.

La actividad ha constado en primer lugar de una breve presentación por parte de la educadora ambiental, donde se han introducido conceptos relacionados con la atmósfera, el efecto invernadero y el cambio climático.

Seguidamente, se ha dividido al grupo en equipos y han tenido que cooperar para conseguir un objetivo común: liberar a la Tierra de la contaminación atmosférica. Para ello, han tenido que responder correctamente una serie de preguntas, implicándose en la búsqueda de posibles soluciones para mitigar los efectos de la contaminación atmosférica.

Taller el ataque de los gases. Fotos

EXPOSICIÓN TRABAJO SOBRE EL PROYECTO: CALVÍN SALUDABLE

 

CHARLA INFORMATIVA A LOS ALUMNOS DE 1º DE LA ESO SOBRE HIGIENE POSTURAL Y BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

Dentro del proyecto de centro: “Calvín saludable” organizado por el departamento de Educación Física, los alumnos de 1º de bachillerato que cursan la materia de Anatomía Aplicada han realizado un trabajo sobre buenos hábitos posturales y beneficios de la actividad deportiva.

Dicho trabajo lo han presentado a los diferentes grupos de alumnos de 1º de la ESO, para que se conciencien de la importancia que tiene la actividad física y el mantener una buena higiene postural para prevenir dolores de espalda y lesiones causadas por malas posiciones al estudiar, sentarse, dormir, llevar la mochila o en el uso de dispositivos electrónicos. Además, mantener una postura correcta contribuye al desarrollo adecuado de la columna vertebral y evita problemas musculares futuros.

El ejercicio físico en esta etapa mejora la salud cardiovascular, fortalece los músculos y ayuda a mantener un peso saludable, de ahí la importancia de informar y aconsejar sobre dichos hábitos a nuestros alumnos más jóvenes.

                                          Fotos exposición hábitos posturales

Fotos exposición hábitos posturales

EXCURSIÓN AL RÍO BULLAQUE EN LUCIANA. 1º DE LA ESO

 PASEOS NATURALES INTERPRETADOS POR EL RÍO GUADIANA Y SUS AFLUENTES

Organizado por la Confederación hidrográfica del Guadiana, el centro ha participado este martes 19 de mayo en una salida por la ribera del río Bullaque en la localidad de Luciana.

Los alumnos de 1º de la ESO, junto a tres profesores, han realizado un trayecto de unos 6 Km donde han podido recorrer tramos de bosque de ribera y áreas de coníferas, combinando la observación de la flora y fauna con juegos y retos cooperativos.

La ruta les ha permitido descubrir especies autóctonas, aprender sobre relaciones tróficas del ecosistema y practicar técnicas de identificación botánica y muestreo de agua de manera divertida y participativa.

Los objetivos trabajados en esta salida han sido:

a) Conocer y valorar la biodiversidad, la cultura y el patrimonio vinculados al río Guadiana y a sus afluentes.

b) Identificar y comprender las problemáticas ambientales que afectan al ecosistema fluvial.

c) Reflexionar sobre la relación entre las acciones humanas y el estado de conservación del río.

d) Fomentar la conciencia ambiental y la responsabilidad individual y ecolectiva en la protección de los recursos hídricos.

e) Desarrollar actitudes sostenibles, trasladando lo aprendido en el paseo a la vida diaria.

                                                            Fotos Luciana

                     

 

Como ya se informó al inicio de curso, los alumnos con la materia pendiente de cursos anteriores deberán realizar las actividades que, divididas en dos partes, se encuentran dentro del aula virtual.

Recordad que durante los recreos de los lunes estamos a disposición del alumnado que durante este año no cursa ninguna asignatura impartida por el departamento para la resolución de cualquier duda.

Toda la información y las actividades a realizar las tenéis en el aula virtual creada en septiembre de este curso.

La entrega de las actividades de la 2º parte y realización de la prueba escrita sobre las mismas será el viernes 17 de abril a las 13 horas en el aula 9.

Y RECUERDA 

TALLER : TÚ ERES LA LLAVE

Dentro del programa de educación ambiental de la Consejería de Desarrollo Sostenible en colaboración con ECOEMBES, participamos en una actividad sobre la prevención en la generación de residuos y en el fomento de la recogida selectiva, reutilización y reciclado.

Se trata de un taller en el aula realizado por un educador ambiental que, mediante juegos didácticos, ha trabajado con los alumnos actuaciones encaminadas al cumplimiento de los objetivos europeos en materia de economía circular.

Los alumnos de la 1o, 3o y 4o de la ESO y
de 1o de bachillerato que han realizado el
taller de gestión de residuos (dentro del
programa “Tú eres la llave”), se han
concienciado en el reciclaje de envases
ligeros, papel, cartón, vidrio, biorresiduos y aparatos electrónicos.

Los objetivos trabajados por nuestros alumnos han sido:

1.- Conocer la perspectiva de los residuos como recursos, potenciando la prevención y la separación en origen.

2.- Han comprendido los conceptos relacionados con la gestión de los residuos y el consumo responsable, de forma acorde son cada nivel educativo.

3.-Han adquirido una posición crítica y reflexiva sobre los problemas medio ambientales que provocan la

acumulación de residuos.

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS FAMILIAS DE ALUMNOS DE 6º DE PRIMARIA

 

Hoy 25 de febrero ha tenido lugar el tradicional día de acogida a las familias de los alumnos de 6º de primaria de los colegios adscritos.

Ha visitado las diferentes instalaciones del instituto y han sido informadas del funcionamiento del centro y las características de la nueva etapa escolar.

Los alumnos y alumnas han participado en diferentes talleres como el organizado por el departamento de Biología y Geología basado en diferentes preparaciones microscópicas y observaciones de muestras en lupas binoculares.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA (11 DE FEBRERO)

Aunque han estado siempre presentes y en diferentes campos científicos, la historia se ha encargado de esconderlas.
El día 11 de febrero es el día de la mujer y la niña científica.
Si quieres  saber más sobre las aportaciones de algunas de estas mujeres visita este enlace (EL PAÍS)

 RECUPERACIÓN MATERIAS PENDIENTES CURSOS ANTERIORES

Como ya se informó al inicio de curso, los alumnos con la materia pendiente de cursos anteriores deberán realizar las actividades que, divididas en dos partes, se encuentran dentro del aula virtual.

Recordad que durante los recreos de los lunes estamos a disposición del alumnado que durante este año no cursa ninguna asignatura impartida por el departamento para la resolución de cualquier duda.

Toda la información y las actividades a realizar las tenéis en el aula virtual creada en septiembre de este curso.

La entrega de las actividades de la 1º parte y realización de la prueba escrita sobre las mismas será el viernes 6 de febrero a las 13 horas en el aula 9.

LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA RESTA AÑOS DE VIDA

LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA RESTA AÑOS DE VIDA

Años de exposición a la contaminación aumenta el riesgo de muerte prematura en un 7%

Ocurre incluso respetando los niveles legales establecidos por Europa

La OMS y los expertos proponen reducir los límites máximos incluso a más de la mitad.

• 
  
• PARA SEGUIR CON LA LECTURA..

CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO. BIOMECÁNICA (1º BACHILLERATO LOMCE ANATOMÍA APLICADA)

DOCUMENTOS
Planos y ejes
Movimientos en los tres planos

PRESENTACIONES
Posiciones anatómicas. Movimientos
Generalidades
Mecánica corporal

IMÁGENES
Planos y ejes y 2
Tipos de movimientos por articulaciones  2  y 3
Movimientos articulares especiales
Planos y movimientos asociados
Arcos de movimiento 1
Arcos de movimiento 3
Arcos de movimiento 2
Arcos de movimiento 4
Arcos de movimiento 5
Arcos de movimiento 6
Arcos de movimiento 7

VIDEOS
Mecánica corporal y 2
Biomecámica , 2 , 3 
Ergonomía y 2
Anatomía y biomecánica
Contracción concéntrica y excéntrica
Grupos musculares
Palancas, 2  3
Posiciones anatómicas. Ejes de movimiento
Movimientos cuerpo
Movimientos articulares
Articulación de la muñeca: movimientos
Articulación del hombro: movimientos
Articulación rodilla: movimientos
Planimetría del cuerpo humano
Beneficios del ejercicio físico
Ventajas del ejercicio aeróbico
Ventajas del ejercicio anaeróbico
Control del movimiento
Principios básicos entrenamiento
Principio de supercompensación,  2
Posiciones corporales, ejes (repaso)

SISTEMA MUSCULAR (1º BACHILLERATO-ANATOMÍA APLICADA)

PRESENTACIONES
Sistema muscular

IMÁGENES
Movimientos básicos
Músculos
Cabeza , 2
Cuello, 2
Extremidad superior
Extremidad inferior

DOCUMENTOS
Descripción músculos
GLOSARIO TÉRMINOS MÉDICOS 2

ANIMACIONES
Músculos
Pronación y supinación
Abducción y aducción
Elevación y depresión
Flexión y extensión

VIDEOS
Tejido muscular 2
Sistema muscular 2 3
Contracción muscular  2 3
Beneficios del ejercicio físico
Ventajas del ejercicio aeróbico
Ventajas del ejercicio anaeróbico
Adaptaciones del sistema muscular
Control del movimiento
Principios básicos entrenamiento

TRABAJO EXPOSICIÓN
TEMAS A EXPONER:

1. Cráneo y cara

 2. Cintura escapular y cuello

 3. Extremidad superior

 4. Tórax y  cintura pélvica

 5. Extremidad inferior.

Contenido

• Huesos: tipo de hueso, origen del nombre, estructuras más importantes, particularidades, etc.
• Articulaciones: tipo de articulación, elementos implicados, tipo de movimientos.
• Palancas: tipo de palanca, nombres de los elementos que actúan.
• Músculos: tamaño, forma, tipo de movimiento del músculo (aislado o en colaboración), inserciones, etc.
• Lesiones, patologías propias de esta zona del cuerpo.

PRÁCTICAS

Estudio antropométrico (guion cuadernillo de prácticas)

ACTIVIDADES
Actividades Nº 1

INMUNOLOGÍA (2º BACHILLERATO BG-LOMCE)

Esquema

PRESENTACIÓN
Inmunología

DOCUMENTOS
Resumen

IMÁGENES
Inflamación y 2
Antígeno y anticuerpo
Respuesta celular
Reacción Ag-Ac
Tipos de inmunidad
Componentes del sistema inmunológico

ANIMACIONES
Animación sistema inmunitario
Órganos inmunológicos
Inmunoglobulinas
Complejo mayor de histocompatibilidad (CMH)

VIDEOS
Defensas externas pasivas e inflamación
Inflamación 2
Fagocitosis 2 3
Macrófagos
Replicación del VIH
Respuesta inmunitaria 2
Respuesta inmunitaria humoral 2
Respuesta inmunitaria celular
Origen diversidad Ac y 2
Enfermedades autoinmunes
Inmunodeficiencias
Inmunidad
Alergias 2
Leucemia
Características sistema inmunológico
Tipos de inmunidad
Vacunas Historia