ACTIVIDADES DE REPASO PARA 1º ESO. ( 1º EVALUACIÓN)

Los alumnos  de 1º de ESO, con la 1º evaluación suspensa deberán realizar unas actividades de repaso de los temas tratados durante este trimestre. Aquí podéis descargar las actividades:

ACTIVIDADES DE REPASO DE LA 1º EVALUACIÓN (1º ESO.)

2º BACHILLERATO. BIOLOGÍA. ESTUDIOS CITOLÓGICOS. ESTUDIO DE LA MEMBRANA

Como comentamos en clase, aquí tenéis los enlaces de las presentaciones que hemos estado usando en clase. También os vuelvo a enviar el plan de trabajo, por el error en las páginas ¿vale?.

TECNICAS DE ESTUDIO EN CITOLOGÍA

MEMBRANAS CELULARES. TRANSPORTE DE SUSTANCIA

VÍDEOS:
. Transporte pasivo
.Transporte activo
.Endocitosis
.Exocitosis

POTENCIAL DE MEMBRANA EN REPOSO
POTENCIAL DE MEMBRANA EN ACCIÓN

1º FERIA DE LA CIENCIA

Este años queremos, desde el departamento de Biología y Geología, organizar la  '1º Feria de la Ciencia'  del I.E.S.   'Antonio Calvín'   de Almagro.

En ella mostraremos nuestros proyectos de investigación  y explicaremos a toda la comunidad escolar las conclusiones que hemos obtenido.

¿CÓMO TENEMOS QUE TRABAJAR?

Vídeos para la explicación: https://www.youtube.com/watch?v=IN0Mhatq0d8

NETFLIX: 'The inbestigator' Capítulo 7. Los primeros 14 minutos

VIDEO:  EL DESHIELO DEL ÁRTICO DESDE 1986

CLIMOGRAMAS

Os envío este  ficheros donde se indica la forma de realizar e interpretar un climograma y donde se representan los climogramas representativos de los diferentes climas.

ANÁLISIS DE CLIMOGRAMAS
CLIMOGRAMAS DE LA PENINSULA 

VIDEO EXPLICATIVO DEL ANÁLISIS DE CLIMOGRAMAS

Otro enlace de interés


EJERCICIOS:

Plantilla climogramas



1º.- Realiza en la plantilla de excel realizada por el profesor Juan Martín los climogramas de Valencia, Madrid y A Coruña.
2º Busca datos para la realización del climograma de Ciudad Real.
3º Interpreta el climograma de Ciudad Real y el climograma de A Coruña.

U.D. Nº 3 LÍPIDOS (2º BACHILLERATO BG): ANIMACIONES

FORMACIÓN DE TRIGLICÉRIDOS

NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL MEDIOAMBIENTE

Os enlazamos algunos vídeos que complementen la información vista en clase.

LECTURA: EL ORIGEN DE LA CÉLULA (3º y 4º ESO)

Hace cuatro mil millones de años, la Tierra era un paraíso molecular. Todavía no había predadores. Algunas moléculas se reproducían de modo ineficaz, competían en la búsqueda de bloques constructivos y dejaban copias bastas de sí mismas. La evolución estaba ya definitivamente en marcha, incluso al nivel molecular, gracias a la reproducción, la mutación y la eliminación selectiva de las variedades menos eficientes. A medida que pasaba el tiempo conseguían reproducirse mejor. Llegaron a unirse entre sí moléculas con funciones especializadas, constituyendo una especie de colectivo molecular: la primera célula.

BIOGRAFÍA DE SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL (4º ESO_LOMCE)

Nació en Petilla de Aragón el 1 de mayo de 1852, hijo de Justo Ramón Casasús y Antonia Cajal. De carácter travieso y muy activo, su tremenda inteligencia no quedó refrendada como alumno. Estudió en los jesuitas en Jaca y en el instituto de Huesca el Bachillerato.

Hizo medicina en la Universidad de Zaragoza, aunque no fue un alumno brillante en sus estudios universitarios. Posteriormente trabajó en la sanidad militar y en 1874 fue destinado a Cuba. Se contagió de paludismo y de disentería, lo que le obligó a regresar a España.

En 1875 inició su doctorado, para lo que se tuvo que costear su primer microscopio. Fue investido doctor en Madrid. Se casó con Silveria Frañás García, con la que tuvo siete hijos.

Obtuvo la cátedra de anatomía descriptiva en la facultad de Medicina de la Universidad de Valencia, donde estudió la epidemia de cólera que azotó la ciudad el año 1885. Se trasladó a Barcelona a la cátedra de histología de la facultad de Medicina.

En 1888 fue definido por Cajal como su año cumbre. Descubrió los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas de la materia gris del sistema nervioso cerebroespinal. Sus descubrimientos fueron refrendados un año más tarde en el Congreso de la Sociedad Anatómica Alemana.

En 1892 ocupó la cátedra de histología e histoquímica normal y anatomía patológica de la Universidad Central de Madrid. Aquí le dieron todos los medios materiales para desarrollar sus investigaciones, posteriormente desarrolló sus descubrimientos en el Instituto Cajal hasta su muerte.

A lo largo de su vida recibió numerosos premios: la Medalla Helmhotzel (1905), el premio Nacional de Moscú (1900). Fue nombrado doctor honoris causa de las universidades de Clark, Boston y Cambridge. Pero el mayor galardón que recibió por su aportación a la neurociencia fue el premio Nobel de Fisiología y Medicina (1906), que compartió con el italiano Camillo Golgi.

Entre sus obras destaca la que publicó en forma de fascículos: Histología del sistema nervioso del hombre y de los vertebrados. Tras el premio Nobel, publicó muchas obras literarias y biográficas, entre ellas sus Estudios sobre la degeneración del sistema nervioso y El mundo visto a los ochenta años. Murió el 17 de octubre de 1934.

Recordad su papel en la generalización de la teoría celular al descubrir la individualidad de las neuronas.

U.D. Nº 1 NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS (1º BACHILLERATO BG-LOMCE)

  PRESENTACIONES
 Enlace a la presentación que utilizaremos en el aula.

Otra presentación mas sencilla adaptada a tu texto

Plan de trabajo

APUNTES COMPLEMENTARIOS
Enlaces biomoléculas

 Parte 1º  Parte 2º. 

ANIMACIONES
Bioelementos y biomoléculas
Ósmosis
Agua
Agua y puentes de hidrógeno
Enlace animación formación del enlace O- glucosídico (con voz)
Enlace peptídico (con voz)
Enlace sobre la desnaturalización de proteínas.
Enlace animación estructura proteínas.

Animación formación  nucleósidos y nucleótidos.

Animación formación del enlace fosfodiéster.

Animación estructura del ADN.

PRÁCTICAS:
Reconocimiento de glúcidos (guion en cuadernillo de prácticas).
Reconocimiento de lípidos.(guion en cuadernillo de prácticas)
Reconocimiento de proteínas. (guion en cuadernillo de prácticas)

VIDEOS
Niveles de organización 
Estructura proteínas
Funciones proteínas

Estructura del ADN

Estructura terciaria ADN

ACTIVIDADES
Enlace actividades bioelementos y biomoléculas

BIOELEMENTOS Y BIOMOLÉCULAS. 2º BACHILLERATO

Presentación que usaremos en clase BIOELEMENTOS Y BIOMOLÉCULAS
Otra presentación: Enlace presentación sobre bioelemento.
Enlace al esquema inicial de la unidad.
Enlace esquema bioelementos y s. minerales
DOMUMENTOS: Enlaces en los compuestos biológicos.
 
ANIMACIONES 
Puentes de hidrógeno 2
AGUA

AGUA. DISOLUCIÓN DE SALES
DISOLUCIÓN DEL NaCl: CAPAS DE SOLVATACIÓN

  pH

DIFUSIÓN

OSMOSIS
ÓSMOSIS 2  otra


VIDEOS
Enlaces químicos. Enlaces de Van der Waals
Puentes de hidrógeno
Agua y propiedades
Disolución sales y 2
Autoionización del agua
Funciones del agua
Ósmosis

ACTIVIDADES
Biomoléculas
Enlace ejercicios de autoevaluación.

1º FERIA DE CIENCIAS.

Durante este curso escolar, el departamento de Biología y Geología vamos a poner en marcha la 1º FERIA DE CIENCIA del IES. ANTONIO CALVÍN.

Algunos vídeos que te ayudarán a entender que es lo que te pedimos:

V CAMPEONATO ENERGÍA CON CONCIENCIA

El equipo de alumnos de 4º de la ESO dirigido por las profesoras del centro Paqui Madrid Y Concha Gil han obtenido el 2º premio del V Campeonato Energía con Conciencia organizado por la Fundación Repsol celebrado el pasado 27 de junio en Madrid.

Felicidades por el excelente trabajo realizado.

PTI SEPTIEMBRE 2019 4º ESO

Como ya se ha informado en clase, a través de este ENLACE os podéis descargar las actividades incluidas en el PTI para los alumnos con la materia no superada.
Debéis entregarlas el día del examen (martes 3 a las 8:30 horas en el laboratorio de biología).

PTI SEPTIEMBRE 2019 1º ESO ( GRUPOS A, B, C) + PENDIENTES

Como ya se ha informado en clase, las actividades incluidas en el PTI para los alumnos con la materia no superada (1º ESO A, B, C) debéis  entregarlas el día del examen (martes 3 a las 8:30 horas en el laboratorio de biología).

Los alumnos con la materia pendiente de cursos anteriores deberán presentarse a la prueba escrita el mismo día: martes 3 a las 8.30 horas

PTI SEPTIEMBRE 2019 3º ESO (GRUPOS A, B, C) + PENDIENTES

Como ya se ha informado en clase, a través de este ENLACE os podéis descargar las actividades incluidas en el PTI para los alumnos con la materia no superada  en el curso actual (3º A, B, C) y los alumnos con la materia pendiente del curso anterior.
Debéis entregarlas el día del examen (martes 3 a las 8:30 horas en el laboratorio de biología).

Recordad que también podéis fotocopiarlas en conserjería.

V CAMPEONATO ENERGÍA CON CONCIENCIA

El centro IES Antonio Calvín ha quedado finalista en la V edición del campeonato de Energía con Conciencia organizado por la fundación Repsol.

El excelente trabajo realizado por el grupo de alumnos de 4º de la ESO dirigido por las profesoras Paqui Madrid y Concha Gil ha permitido esta elección entre un extenso grupo de centros participantes de toda España.

La final se celebrará el próximo jueves 27 de junio en Madrid y se podrá seguir por diferentes canales de internet.

La elección contará con un 30% de votación online que se podrá realizar desde la página fundacionrepsol.com

Los enlaces para su visualización son:

Facebook: https://www.facebook.com/FundacionRepsol/ Instagram https://www.instagram.com/fundacionrepsol/ Twitter: https://twitter.com/FundacionRepsol Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCDTpzoPiST6RbncSXNSScmA/featured.

Ánimos, suerte y  votad.

HISTORIA DE LA TIERRA (1º BACHILLERATO LOMCE)

VIDEOS
Fosilización
Ámbar: resina con interés científico
Historia geológica
Historia de la Tierra
Hádico  Formación de la Luna
Arqueozoico
Proterozoico
Fanerozoico: paleozoico
Fanerozoico: mesozoico
Fanerozoico: Cenozoico  2  3

Orogenias

Extinciones masivas

Eras geológicas

DOCUMENTOS

La mayor inundación de la Historia 

RECURSOS ENERGÉTICOS

Como material de repaso podéis utilizar este resumen de los contenidos vistos en clase. Además os envío algunas animaciones sobre algunos tipos de energía renovables.

RESUMEN: RECURSOS ENERGÉTICOS
Formación de los combustibles fósiles
VIDEO: Formación de petroleo
Formación del petroleo
Obtención de energía a partir de la biomasa
energía eólica
Energía hidroeléctrica Minicentrales electricas
Diferencias entre solar térmica y solar fotovoltaica

PILAS DE COMBUSTIBLE1

PILAS DE COMBUSTIBLE2

EXPOSICIÓN INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS. 1º ESO ''A, B, C'

Estas tablas te servirán para anotar los contenidos esenciales durante las exposiciones de tus compañeros. Estos son los contenidos esencial que deberás estudiar también para el examen que se realizará una vez expuestos todos los grupos. Te proponemos que completes estas tablas resumen conforme el profesor o tus compañeros van explicando o cuando repases en casa.
TABLA CARACTERÍSTICAS DE VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS.
TABLA de PLANTAS 
TABLA MONERA- PROTOCTISTAS- VIRUS


PLANTILLA PARA LA EXPOSICIÓN DEL GRUPO DE ANIMALES QUE TE HA CORRESPONDIDO

ENERGÍA DE FUSIÓN. PROYECTO ITER

Este vídeo puede resultar interesante para analizar la energía de fusión nuclear. Proyecto Iter.

ENERGÍA NUCLEAR DE FISIÓN

Estos enlaces pueden ser de interés a la hora de estudiar la energía nuclear y a la hora de analizar la fuerte problemática de este tipo de energía

¿CÓMO FUNCIONA UNA CENTRAL NUCLEAR DE FISION?

CENTRALES NUCLEARES1

CENTRALES NUCLEARES2

FUKUSHIMA, LA PESADILLA RADIOACTIVA

LA BATALLA DE CHERNOBIL

LA PESADILLA DE LOS DESECHOS NUCLEARES

RESIDUOS RADIOACTIVOS EN ESTADOS UNIDOS

ACCIDENTES NUCLEARES

LO QUE NO TE CONTARON DE LA ENERGÍA NUCLEAR

LA ENERGÍA NUCLEAR Y SU IMPACTO SOCIAL CULTURAL Y ECONÓMICO

ENERGIAS ALTERNATIVAS. ESTRATEGIAS

Algunos vídeos de interés:
EDIFICIOS BIOCLIMÁTICOS
ENERGÍA DE LA BIOMASA
BASURA COMO BIOCOMBUSTIBLE
COGENERACIÓN
ENERGÍA GEOTÉRMICA
ENERGIA MAREOMOTRIZ

OBSOLESCENCIA PROGRAMADA

Documental.   COMPRAR, TIRAR, COMPRAR

HIDROGENO como recurso energético

Os envío este documental que analiza el hidrógeno como recurso energético. Esta interesante.
ALTERNATIVAS A LOS COMBUSTIBLES FÓSILES
PILAS DE COMBUSTIBLE (COCHE DE HIDRÓGENO)
¿CÓMO HACER UNA CÉLULA DE COMBUSTIBLE DE HIDRÓGENO

CONCURSO FOTOGRÁFICO

' EL CALVÍN TOMA CONCIENCIA'

Como ya sabes estamos participando en un proyectos de educación ambiental con los alumnos de 4º de ESO.

Dentro de este programa hemos organizado un CONCURSO FOTOGRÁFICO del que ya te han informado tus profesores.

Aquí te podrás descargar la plantilla para presentar tus trabajos.

MUCHO ÁNIMO Y SUERTE.

PLANTILLA

JUEGO MEDIOAMBIENTAL; 2020 ENERGY

JUEGO MEDIOAMBIENTAL: 2020 ENERGY

http://www.2020energy.eu/game

PROYECTO ENERGÍA CON CONCIENCIA.

CANTEMOS POR EL CLIMA.  SING FOR THE CLIMATE

EL VIERNES EN EL PRIMER RECREO CANTAREMOS TODOS LA CANCIÓN 'SING FOR THE CLIMATE'  PARA DECIR BASTA A TODAS LAS ACCIONES QUE DAÑEN NUESTRO ÚNICO PLANETA.   SALVEMOS EL PLANETA

RECURSOS DE LA BIOSFERA: AGRICULTURA- RECURSOS FORESTALES

Por si os sirve, os envío este resumen de los recursos de la biosfera. Tened en cuenta que la biodiversidad y la biosfera como recurso energéticos ya se han analizado en otros temas.

RESUMEN DE LOS RECURSOS DE LA BIOSFERA

La siguientes presentación es bastante completa y aborda todos los aspectos de la biosfera como recurso.
RECURSOS DE LA BIOSFERA

VIDEO:  AGRICULTURA ( Analiza los tipos de agricultura) ( 5minutos)

LA AGRICULTURA ECOLÓGICA

ACUICULTURA

ALGUNAS CURIOSIDADES SOBRE EL ESQUELETO (3º ESO)

·        Al nacer, el cuerpo de un recién nacido posee 350 huesos blandos. Muchos de ellos se funden entre sí a medida que el niño crece, por eso el esqueleto adulto típico cuenta solo con 206 huesos. Si incluimos también los pequeñísimos huesos del oído, tenemos 212.
·        Algunas personas tienen huesos extra en sus pulgares o en el primer hueso del pie; son los huesos sesamoides, que suelen extirparse quirúrgicamente para evitar molestias. Otras poseen un par extra de costillas (decimoterceras).
·        Se estima que el peso del esqueleto de un adulto es aproximadamente de 17 kg.
·        El esqueleto de un ser humano contiene un kilo de calcio.
·        El hueso más pequeño es el estribo del oído medio, que mide de 2,6 a 3,5 mm.
·        El hueso más grande es el fémur; mide unos 50 cm en un hombre de una estatura de 1,83 m. Representa casi el 25 % de la altura del individuo.

BIODIVERSIDAD. 2º BACH. CTMA.

PRESENTACIÓN SOBRE BIODIVERSIDAD USADA EN CLASE

LA BIODIVERSIDAD DE NUESTRO PLANETA SE EXTINGUE

IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD

U.D. Nº 4 ESTRUCTURA Y DINÁMICA DE LOS ECOSISTEMAS (4º ESO)

Como es habitual al comienzo de cada unidad de trabajo, os dejo los enlace siguientes:

Esquema inicial

Presentación de la unidad.
Plan de Trabajo
ANIMACIONES

Animación sobre el flujo de energía.

Animaciones sobre el ciclo de la materia y los ciclos biogeoquímicos.
Animación flujo de la energía y ciclo de la materia.
Animación: los árboles nos protegen de la erosión.
Animación ciclo del C.
Animación cilo del P
Animación ciclo del N.
Animación sucesiones.
Animación: alteraciones humanas del medio ambiente

VIDEOS:
Energía de los ecosistemas
Ciclo del carbono y del nitrógeno
Pérdida de biodiversidad
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Actividad nº 1
Actividad Nº 2
Actividad nº 3
Actividad nº 4

PRÁCTICAS:

Estudio de la estructura y composición del suelo.