ALGUNOS VÍDEOS SOBRE LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN (2º eso)

Estos vídeos pueden servirnos de interés para el estudio del tema 4. La función de reproducción

LA REPRODUCCIÓN DE LOS CARACOLES

ALGUNOS EJEMPLOS DE METAMORFOSIS EN INSECTOS

ALGUNOS VÍDEOS SOBRE REPRODUCCIÓN EN VEGETALES

TRABAJOS ALUMNOS: INGENIERÍA GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA (1º BACHILLERATO CMC)

Distribución de los temas y orden de exposición de los trabajos:

1º BACHILLERATO "CIENCIAS" (INICIO MIÉRCOLES 5 DE FEBRERO)

nInsulina bacteriana para la diabetes. Raquel Ossorio.
nAlimentos transgénicos vegetales. Ana Aparicio
nHormona del crecimiento sintetizada por bacterias y tratamiento del enanismo. Alejandro Jiménez, Andrea Romero y Beatriz Fdez.
nAnimales transgénicos. Kevin Calala, Javier García y Andrés Romero.
nCélulas madre y clonación de órganos. Javier Rozas, Iván Gascón y Alberto García.
nTerapia génica. Reparación de tejidos tras quemaduras severas. Silvia Gómez, Alejandro Medina y Nazaret.
nTerapia génica y enfermedad de Parkinson. Alberto Muñoz, Cristian Pascual y J. M Muñoz
nTerapia génica y cáncer. Jesús F. Prado, David Maldonado y J. M. Costoso
nClonación de individuos: Ángela Ureña y Carmen  Córdoba
nTerapia génica y enfermedades congénitas. Ej. Fenilcetonuria. Raúl del Valle, Roger Molina  e Israel Fdez.
nIdentificación genética de criminales. Huellas genéticas.Victoria Bella, Nuria Sánchez y Raquel Labián.
nMedicina forense: identificación de cadáveres. Manuel Paz, Álvaro Ramírez y Samuel Ureña

1º BACHILLERATO "HUMANIDADES Y CIENCIAS" (INICIO JUEVES 6 DE FEBRERO)

 nInsulina bacteriana para la diabetes. Jesús Aranda e Ismael Barrajón.
nTerapia génica. Reparación de tejidos tras quemaduras severas.Irene Arreaza, Manuel Chávez y Silvia Sánchez
nHormona del crecimiento sintetizada por bacterias y tratamiento del enanismo.M Pilar Ureña, Sara Romero y Javier Cuenca
nAlimentos transgénicos vegetales. Noelia Aranda e Inmaculada Arreaza.
nAnimales transgénicos. Tatiana Ocampo e Ionela Forfota
nClonación de individuos. José Ruiz, Antonio Ureña y J.J. Cruz
nTerapia génica y enfermedad de Parkinson. M Nieves Barrera y Elena Monescillo
nTerapia génica y enfermedades congénitas. Ej. Fenilcetonuria. Jaime Broceño y Rodrigo García
nCélulas madre y clonación de órganos.Helena Carneros, Clara Peña y Paula Montero
nIdentificación genética de criminales. Huellas genéticas. Amuel Palacios y Ana Alcaide
nMedicina forense: identificación de cadáveres. Laura Córdoba, María Córdoba y Ángela Alcaide
nTerapia génica y cáncer. Ana Escobar

PRÁCTICA: DISECCIÓN OJO (3º ESO)

A través de este enlace te puedes descargar el guion de la práctica.

El video que se enlaza a continuación ayuda a comprender la práctica.

ACTIVIDADES CONSOLIDACIÓN Y REPASO (3º ESO)

Con objeto de consolidar los contenidos trabajados durante la 1º evaluación, debéis realizar las fichas que os podéis descargar en los enlaces siguientes.

Estas actividades son para los alumnos que han obtenido un resultado positivo en la 1º evaluación y se deben entregar antes del 10 de enero.

Ficha de trabajo nº 1

Ficha de trabajo nº 2

Ficha de trabajo nº 3

Ficha de trabajo nº 4

PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO (PTI)

Los alumnos que no han superado la 1ª evaluación deberán realizar el plan de trabajo  que le será entregado por sus respectivos tutores junto con el boletín de calificaciones.

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN Y REPASO (1º ESO A y B )

Con objeto de consolidar los contenidos trabajados durante la 1º evaluación, debéis realizar las fichas que os podéis descargar en los enlaces siguientes.

Estas actividades son para los alumnos que han obtenido un resultado positivo en la 1º evaluación y se deben entregar antes del 10 de enero.

Actividad Nº 1

Actividad Nº 2

Actividad Nº 3

La contaminación ambiental, clasificada como cancerígena

La contaminación ambiental, clasificada como cancerígena por la  Agencia Internacional para Investigación del Cáncer (IARC), organismo perteneciente a la Organización Mundial 

de la Salud (OMS)

Detalle de un tubo de escape en un vehículo. | Afp

• La IARC la incluye en la categoría de sustancias más peligrosas para la salud
• Los datos disponibles confirman su vinculación con el cáncer de pulmón
• La contaminación también aumenta el riesgo de sufrir un cáncer de vejiga

                           Para seguir leyendo la noticia

PRÁCTICA Nº 5: RECONOCIMIENTO DE PRÓTIDOS (1º BACHILLERATO)

Enlace al guion de la práctica sobre reconocimiento de proteínas en donde se pondrá de manifiesto alguna de sus propiedades: coagulación, reacción coloreada con el reactivo de biuret, etc.
Enlace.

PRÁCTICA Nº 4: SEPARACIÓN DE PIGMENTOS POR CROMATOGRAFÍA EN PAPEL (1º BACHILLERATO)

Enlace al guion de la práctica. No olvidéis responder a las cuestiones que aparecen al final  en el cuaderno

PRÁCTICA Nº 3: FENÓMENOS OSMÓTICOS (1º BACHILLERATO)

Enlace al guion de la práctica sobre 
los fenómenos osmóticos  en células vegetales

A LA MEMORIA DE LYNN MARGULIS

Artículo periodístico de Julio Muñoz Rubio sobre la obra de esta gran mujer.

Por favor, los alumnos de 2º de bachillerato (BIOLOGÍA) realizad una lectura del texto y un breve resumen del mismo. Resaltad principalmente los puntos claves de su aportación a la ciencia evolutiva.
Enlace

Muere Frederick Sanger, el padre de la genómica y ganador de dos Premios Nobel de Química

El bioquímico británico Frederick Sanger (Rendcomb, 13 de agosto de 1918) ha muerto en Cambridge este martes 19 de noviembre según ha comunicado el instituto que lleva su apellido a través de Twitter. Sanger, considerado el padre de la genómica, ganó dos Premios Nobel de Química, en 1958 y en 1980, por su trabajo sobre la estructura de las proteínas y por sus estudios fundamentales de la bioquímica de los ácidos nucleicos, respectivamente.

PRÁCTICA Nº 2: SEPARACIÓN DE MEZCLAS ( 1º ESO).

En este enlace podréis descargar el guión de práctica  'TÉCNICAS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS' con el que hemos trabajado en clase.

SEPARACIÓN DE MÉZCLAS

PRÁCTICA Nº 4: EXTRACCIÓN ADN (4º ESO)

En el siguiente enlace se puede descargar el guion correspondiente a la práctica sobre extracción de ADN.
Enlace.

RELACIÓN PROBLEMAS GENÉTICA (4º ESO)

En el siguiente enlace os podéis descargar varias relaciones de problemas de genética: mendelismo simple (1 y 2 caracteres), grupos sanguíneos, herencia ligada al sexo.

Enlace.

PRESENTACIÓN TRABAJOS PARQUES NACIONALES (4º ESO)

A través de la siguiente entrada se irán publicando los diferentes trabajos realizados por los alumnos de 4º de la ESO, según los vayan exponiendo en el aula.
Grupo 1: J. Manuel Muñoz García: PN de Timanfaya.
Grupo 2: M Jesús Fernández  y Clara Peña. P.N. Caldera de Taburiente.
Grupo 3: Eva García y M del Prado Fernández. P. N. Picos de Europa.
Grupo 4: Mario Muñoz. P. N. Tablas de Daimiel.
Grupo 5: Elena SanRomán y Marta Barrios. P. N. Garojonay.
Grupo 6: Laura Arenas y Sara Arroyo. P.N. Cabañeros.
Grupo 7:Laura Arroyo. P. N. Teide.
Grupo 8: Paloma Oteo y Gema López. P.N. Ordesa y Montes Perdido
Grupo 9: Félix Vállez Pérez. P.N. Doñana.
Grupo 10: J. Manuel Muñoz y Antonio J. Sobrino. P.N. Timanfaya.
Grupo 11: Ángel L. Téllez y Pepe Roldán. P.N. Monfragüe