martes, 5 de abril de 2016

LECTURA: LLUVIAS DE SANGRE Y GLACIARES REVELADORES (4º ESO)

Ahora que acabamos de comenzar la unidad didáctica referida al modelado  del relieve os señalo, a modo de curiosidad,  un par de informaciones:

En el sur de la Península  Ibérica se dan esporádicamente un tipo de precipitaciones denominadas «lluvias de sangre» y que en la Antigüedad se asociaban a catástrofes,  hambrunas y desastres para la humanidad. Sin embargo, son debidas  a un proceso explicado científicamente. El loess procedente del desierto del Sahara,  en el norte de África, puede  ser transportado  por el viento hacia la Península Ibérica, dando  lugar a calimas que al mezclarse  con el agua o la humedad ambiental provocan estas precipitaciones,  conocidas  también por lluvias de barro.

Aquí va otra curiosidad:
Los científicos realizan sondeos  verticales de los casquetes polares de la Antártida y Groenlandia. Mediante una torre de perforación se extraen muestras  de hielo que pueden  superar  los 2 000  m  de  profundidad  y que  se corresponden con los últimos 200 000 años de clima glacial. Al analizar las burbujas  de aire que contiene el hielo situado a diferentes profundidades, se pueden determinar las variaciones atmosféricas  en distintas épocas  pasadas. Los cambios en el CO2  y el CH4   están asociados  a las variaciones de temperatura. También se pueden  encontrar en el hielo cenizas volcánicas, loess, polvo, polen, y en las últimas capas  aparece, cada vez en mayor cantidad,  contaminación.

viernes, 18 de marzo de 2016

CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN DE LA 2º EVALUACIÓN. 1º ESO

A través del siguiente enlace os podéis descargar las actividades incluidas en el PTI de recuperación de la 2ª evaluación que el tutor/a os ha entregado junto con el boletín de calificaciones.

Tened en cuenta las especificaciones individuales que os ha indicado el profesor en el aula.

lunes, 14 de marzo de 2016

ACTIVIDADES RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN (PTI) 2º ESO

Resultado de imagen de recuperacion ciencias naturales 2o eso
A través del siguiente enlace os podéis descargar las actividades incluidas en el PTI de recuperación de la 2ª evaluación que el tutor/a os ha entregado junto con el boletín de calificaciones.

Tened en cuenta las especificaciones individuales que os ha indicado el profesor en el aula.

Se deben entregar el primer día de clase tras las vacaciones.

Recordad que, al igual que en la evaluación anterior, también podéis fotocopiarlas en conserjería.
ENLACE

domingo, 21 de febrero de 2016

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. 2º EVALUACIÓN

Aquí va el trabajo de investigación que os proponemos para la segunda evaluación.

GESTIÓN DEL AGUA.

LA BIODIVERSIDAD (1º ESO)

Estos vídeos te ayudarán a recordar el concepto de biodiversidad, su importancia y las causas de su lamentable pérdida.





sábado, 6 de febrero de 2016

TRABAJO EXPOSICIÓN: PARQUES NACIONALES (4º ESO)

Como ya os comenté en clase y en relación a la unidad que estamos viendo: estructura y dinámica de los ecosistemas, deberéis realizar un trabajo de investigación sobre los  Parques Nacionales que debéis exponer en el aula

A cada alumno se le ha asignado uno de los 15 Parques Nacionales  que deberá exponer, utilizando los medios audiovisuales -preferiblemente powerpoint- que considere adecuados. La fecha de inicio es: LUNES 29 DE FEBRERO.

La información que debe comprender cada trabajo será (como mínimo): localización, flora y fauna, geología, etnografía, historia, etc. y la duración aproximada de unos 8 minutos.
En este enlace os podéis descargar la rúbrica que se utilizará para valorar vuestro trabajo.

Distribución de los temas y orden riguroso de exposición es:


Olga Aguilar                    P. N. Tablas de Daimiel..
Celia Arroyo                    P.N. Caldera de Taburiente.
Jorge Barrios                  P. N. Picos de Europa.
Lucía Belmar                   P.N. de Timanfaya
María Belmar                   P.N. Aigüestores Tortas y Lago de san Mauricio
Paloma Briñas                P.N. Cabañeros.
Sara Bustamante            P. N. Teide.
Elena Cañizares             P.N. Ordesa y Monte Perdido
Mihaela Cirstea              P.N. Doñana.
David Díaz                      P.N. Archipiélago de Cabrera
L. Alberto Garrido          P.N. Monfragüe.
Álvaro León                    P. N. Sierra Nevada
Patricia Moreno              P. N. Sierra de Guadarrama
Sergio Manzano             P.N. Islas Atlánticas de Galicia        
Manuel Pedrero              P. N. de Garojonay
Bárbara Solana              P.N. Cabañeros
Israel Soria                     P.N. Tablas de Daimiel

TRABAJO EXPOSICIÓN: PARQUES NACIONALES (4º ESO)

Como ya os comenté en clase y en relación a la unidad que estamos viendo: estructura y dinámica de los ecosistemas, deberéis realizar un trabajo de investigación sobre los  Parques Nacionales que debéis exponer en el aula

A cada alumno se le ha asignado uno de los 15 Parques Nacionales  que deberá exponer, utilizando los medios audiovisuales -preferiblemente powerpoint- que considere adecuados. La fecha de inicio es: LUNES 29 DE FEBRERO.

La información que debe comprender cada trabajo será (como mínimo): localización, flora y fauna, geología, etnografía, historia, etc. y la duración aproximada de unos 8 minutos.
En este enlace os podéis descargar la rúbrica que se utilizará para valorar vuestro trabajo.

Distribución de los temas y orden riguroso de exposición es:


Olga Aguilar                    P. N. Tablas de Daimiel..
Celia Arroyo                    P.N. Caldera de Taburiente.
Jorge Barrios                  P. N. Picos de Europa.
Lucía Belmar                   P.N. de Timanfaya
María Belmar                   P.N. Aigüestores Tortas y Lago de san Mauricio
Paloma Briñas                P.N. Cabañeros.
Sara Bustamante            P. N. Teide.
Elena Cañizares             P.N. Ordesa y Monte Perdido
Mihaela Cirstea              P.N. Doñana.
David Díaz                      P.N. Archipiélago de Cabrera
L. Alberto Garrido          P.N. Monfragüe.
Álvaro León                    P. N. Sierra Nevada
Patricia Moreno              P. N. Sierra de Guadarrama
Sergio Manzano             P.N. Islas Atlánticas de Galicia        
Manuel Pedrero              P. N. de Garojonay
Bárbara Solana              P.N. Cabañeros
Israel Soria                     P.N. Tablas de Daimiel

TRABAJO EXPOSICIÓN: PARQUES NACIONALES (4º ESO)

Como ya os comenté en clase y en relación a la unidad que estamos viendo: estructura y dinámica de los ecosistemas, deberéis realizar un trabajo de investigación sobre los  Parques Nacionales que debéis exponer en el aula

A cada alumno se le ha asignado uno de los 15 Parques Nacionales  que deberá exponer, utilizando los medios audiovisuales -preferiblemente powerpoint- que considere adecuados. La fecha de inicio es: LUNES 29 DE FEBRERO.

La información que debe comprender cada trabajo será (como mínimo): localización, flora y fauna, geología, etnografía, historia, etc. y la duración aproximada de unos 8 minutos.
En este enlace os podéis descargar la rúbrica que se utilizará para valorar vuestro trabajo.

Distribución de los temas y orden riguroso de exposición es:


Olga Aguilar                    P. N. Tablas de Daimiel..
Celia Arroyo                    P.N. Caldera de Taburiente.
Jorge Barrios                  P. N. Picos de Europa.
Lucía Belmar                   P.N. de Timanfaya
María Belmar                   P.N. Aigüestores Tortas y Lago de san Mauricio
Paloma Briñas                P.N. Cabañeros.
Sara Bustamante            P. N. Teide.
Elena Cañizares             P.N. Ordesa y Monte Perdido
Mihaela Cirstea              P.N. Doñana.
David Díaz                      P.N. Archipiélago de Cabrera
L. Alberto Garrido          P.N. Monfragüe.
Álvaro León                    P. N. Sierra Nevada
Patricia Moreno              P. N. Sierra de Guadarrama
Sergio Manzano             P.N. Islas Atlánticas de Galicia        
Manuel Pedrero              P. N. de Garojonay
Bárbara Solana              P.N. Cabañeros
Israel Soria                     P.N. Tablas de Daimiel

lunes, 1 de febrero de 2016

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 2º EVALUACIÓN. 1º DE ESO.

Durante esta segunda evaluación deberás realizar un trabajo de investigación relacionado con la gestión del agua en tu entorno mas próximo.
La investigación realizarás ayudándote de las actividades que te proponemos en el siguiente guión de trabajo. LA GESTIÓN DEL AGUA EN NUESTRO ENTORNO.

Como siempre, habrá una copia del guión en la conserjería del instituto.
ÁNIMO, ya veréis cuanto aprendéis.

U.D Nº 5 y 6 ESTRUCTURA DE LOS ECOSISTEMAS. ECOSISTEMAS DE LA TIERRA(2º ESO)

En esta entrada enlazaremos todo lo necesario para el estudio y el repaso de este bloque de contenidos destinado al estudio de los ecosistemas.
PLAN DE TRABAJO
Presentación 1
Presentación 2
ANIMACIONES
Enlace  animación relaciones intraespecíficas.
Enlace animación relaciones interespecíficas.
Enlace animación sobre las adaptaciones de los seres vivos al medio terrestre y acuático.
Animación ecosistema
Cadenas y redes tróficas.
Medio terrestre y acuático
Biomas
VIDEOS
CADENAS TRÓFICAS
SUELOS



miércoles, 13 de enero de 2016

U.D. Nº 6 NUTRICIÓN EN PLANTAS (1º BACHILLERATO BG-LOMCE)

ESQUEMA 
Enlace al esquema inicial.
 En este enlace os podéis descargar un breve esquema que representa la función de nutrición en las plantas.Enlace.

PRESENTACIONES
Enlace a la presentación en powerpoint del citado tema. 
Presentación repaso tema 

RESÚMENES 
Enlace resumen de la unidad.

LECTURA
El único animal que hace la fotosíntesis.
 
Animación fotosíntesis.  Otra
Animación transporte savia elaborada.                                         Animación savia elaborada. Con voz.
Animación micorrizas

VIDEOS 
Musgos y hepáticas
Árboles: raíces profundas
Fotosíntesis
Movimiento de la savia
Plantas carnívoras.

PRÁCTICA
Extracción pigmentos fotosintéticos por cromatografía.  (guion en cuadernillo de prácticas).

ACTIVIDADES 
Actividad fotosíntesis