SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDOCRINO
Bienvenidos al blog del departamento de Biología y Geología del IES "Antonio Calvín" de Almagro (Ciudad Real). En él encontraréis información de las diferentes asignaturas, enlaces, vídeos, actividades, animaciones, lecturas… destinados a ampliar, y en ocasiones a entender mejor, los contenidos trabajados en el aula y en el laboratorio.
jueves, 20 de febrero de 2020
OTROS VÍDEOS: SÍSTEMA NEUROENDOCRINO (3º ESO)
Os enlazamos otros vídeos que pueden resultar de interés para el repaso del tema:
SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDOCRINO
SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDOCRINO
Etiquetas:
3º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (LOMCE)
miércoles, 19 de febrero de 2020
EL ANABOLISMO
Como me pedisteis, os enlazo una presentación sobre anabolismo que os servirá para repasar los conceptos vistos en clase.PRESENTACIÓN
ANIMACIÓN FOTOSÍNTESIS
VÍDEOS SOBRE LA FOTOSÍNTESIS
FASE LUMINOSA DE LA FOTOSÍNTESIS
FOTOSÍNTESIS
ANIMACIÓN SOBRE LA FOTOSÍNTESIS
viernes, 14 de febrero de 2020
VIDEOS: SUCESIONES BIOLÓGICAS, BIOMAS (4º ESO)
Estos vídeos pueden resultar de interés para el repaso de los conceptos de sucesión ecológica y bioma.
SUCESIÓN ECOLÓGICA
BIOMA
martes, 11 de febrero de 2020
LECTURA. ADAPTACIONES EN LAS PLANTAS ( 4º ESO)
ADAPTACIONES DE LAS PLANTAS
Estamos acostumbrados a pensar que una adaptación es algo que beneficia a la especie porque, directamente, es favorable para la supervivencia de los individuos. Por ejemplo, la trompa de los elefantes es una adaptación magnífica, que permite que estos animales realicen muchas actividades diferentes: comer, respirar, manipular objetos…; se trata, por tanto, de algo individual que beneficia a cada ser y al colectivo.
No obstante, cuando hablamos de plantas, nos encontramos con situaciones muy peculiares en lo referente a adaptaciones. Y es que las plantas, en muchas ocasiones, prima la especie sobre el individuo: muchos de estos seres ponen la supervivencia de la especie en su conjunto por delante de la supervivencia de los propios individuos.
El ejemplo más típico es el de las plantas anuales.
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LECTURAS
martes, 4 de febrero de 2020
METABOLISMO- CATABOLISMO
PRESENTACION
Páginas de interés para repasar el catabolismo ENLACE
ESQUEMAS
ESQUEMAS-CUADROS METABOLISMO
Esquemas metabolismo
Esquema general metabolismo
Esquema general catabolismo
Esquema catabolismo glúcidos
PRESENTACIONES
Presentación catabolismo
DOCUMENTOS
Fermentaciones: yogur
ANIMACIONES
Esquema y animación glucolisis
Animación sobre la cadena de transporte electrónico: PINCHA AQUÍ
Animación balance energético de una molécula de glucosa
VIDEOS
Canal de VÍDEO-CIENCIAS.RESPIRACIÓN CELULAR.
parte 1 parte 2 parte 3 parte 4 parte 5 parte 6
Glucolisis y 2
El profesor en casa:
jueves, 23 de enero de 2020
LA ODISEA DE LA ESPECIE: EVOLUCIÓN HUMANA (4º ESO)
LA ODISEA DE LA ESPECIE.
De producción española, tenemos este excelente documental que explica la evolución desde el primate de hace 7 millones de años hasta el Homo sapiens de la era moderna. Está dividido en 5 partes. He subido la primera y os pongo el enlace del video completo.
Enlace
Además os podéis descargar este folleto de la exposición Orígenes . Cinco hitos en la evolución humana . Este proyecto de la Caixa da una visión clara y concisa de la evolución humana subrayando 5 hitos que nos hicieron humanos.
Enlace
miércoles, 22 de enero de 2020
VIDEOS PRUEBAS EVOLUCION (4º ESO-LOMCE)
Además os incluyo enlaces a videos sobre la pruebas que sustentan la teoría de la evolución (están en inglés con subtitulos, pero son muy interesantes e informativos).
Video 6
viernes, 20 de diciembre de 2019
ACTIVIDADES DE REPASO PARA 1º ESO. ( 1º EVALUACIÓN)
Los alumnos de 1º de ESO, con la 1º evaluación suspensa deberán realizar unas actividades de repaso de los temas tratados durante este trimestre. Aquí podéis descargar las actividades:
ACTIVIDADES DE REPASO DE LA 1º EVALUACIÓN (1º ESO.)
domingo, 8 de diciembre de 2019
2º BACHILLERATO. BIOLOGÍA. ESTUDIOS CITOLÓGICOS. ESTUDIO DE LA MEMBRANA
Como comentamos en clase, aquí tenéis los enlaces de las presentaciones que hemos estado usando en clase. También os vuelvo a enviar el plan de trabajo, por el error en las páginas ¿vale?.MEMBRANAS CELULARES. TRANSPORTE DE SUSTANCIA
VÍDEOS:
. Transporte pasivo
.Transporte activo
.Endocitosis
.Exocitosis
jueves, 28 de noviembre de 2019
1º FERIA DE LA CIENCIA
Este años queremos, desde el departamento de Biología y Geología, organizar la '1º Feria de la Ciencia' del I.E.S. 'Antonio Calvín' de Almagro.
En ella mostraremos nuestros proyectos de investigación y explicaremos a toda la comunidad escolar las conclusiones que hemos obtenido.
Vídeos para la explicación: https://www.youtube.com/watch?v=IN0Mhatq0d8
NETFLIX: 'The inbestigator' Capítulo 7. Los primeros 14 minutos
martes, 19 de noviembre de 2019
martes, 5 de noviembre de 2019
CLIMOGRAMAS

Os envío este ficheros donde se indica la forma de realizar e interpretar un climograma y donde se representan los climogramas representativos de los diferentes climas.
ANÁLISIS DE CLIMOGRAMAS
CLIMOGRAMAS DE LA PENINSULA
ANÁLISIS DE CLIMOGRAMAS
CLIMOGRAMAS DE LA PENINSULA
VIDEO EXPLICATIVO DEL ANÁLISIS DE CLIMOGRAMAS
Otro enlace de interés
EJERCICIOS:
Plantilla climogramas
1º.- Realiza en la plantilla de excel realizada por el profesor Juan Martín los climogramas de Valencia, Madrid y A Coruña.
2º Busca datos para la realización del climograma de Ciudad Real.
3º Interpreta el climograma de Ciudad Real y el climograma de A Coruña.
martes, 8 de octubre de 2019
lunes, 7 de octubre de 2019
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL ESTUDIO DEL MEDIOAMBIENTE
Os enlazamos algunos vídeos que complementen la información vista en clase.
miércoles, 25 de septiembre de 2019
LECTURA: EL ORIGEN DE LA CÉLULA (3º y 4º ESO)
viernes, 20 de septiembre de 2019
BIOGRAFÍA DE SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL (4º ESO_LOMCE)
Nació en Petilla de Aragón el 1 de mayo de 1852, hijo de Justo Ramón Casasús y Antonia Cajal. De carácter travieso y muy activo, su tremenda inteligencia no quedó refrendada como alumno. Estudió en los jesuitas en Jaca y en el instituto de Huesca el Bachillerato.
Hizo medicina en la Universidad de Zaragoza, aunque no fue un alumno brillante en sus estudios universitarios. Posteriormente trabajó en la sanidad militar y en 1874 fue destinado a Cuba. Se contagió de paludismo y de disentería, lo que le obligó a regresar a España.
En 1875 inició su doctorado, para lo que se tuvo que costear su primer microscopio. Fue investido doctor en Madrid. Se casó con Silveria Frañás García, con la que tuvo siete hijos.
Obtuvo la cátedra de anatomía descriptiva en la facultad de Medicina de la Universidad de Valencia, donde estudió la epidemia de cólera que azotó la ciudad el año 1885. Se trasladó a Barcelona a la cátedra de histología de la facultad de Medicina.
En 1888 fue definido por Cajal como su año cumbre. Descubrió los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas de la materia gris del sistema nervioso cerebroespinal. Sus descubrimientos fueron refrendados un año más tarde en el Congreso de la Sociedad Anatómica Alemana.
En 1892 ocupó la cátedra de histología e histoquímica normal y anatomía patológica de la Universidad Central de Madrid. Aquí le dieron todos los medios materiales para desarrollar sus investigaciones, posteriormente desarrolló sus descubrimientos en el Instituto Cajal hasta su muerte.
A lo largo de su vida recibió numerosos premios: la Medalla Helmhotzel (1905), el premio Nacional de Moscú (1900). Fue nombrado doctor honoris causa de las universidades de Clark, Boston y Cambridge. Pero el mayor galardón que recibió por su aportación a la neurociencia fue el premio Nobel de Fisiología y Medicina (1906), que compartió con el italiano Camillo Golgi.
Entre sus obras destaca la que publicó en forma de fascículos: Histología del sistema nervioso del hombre y de los vertebrados. Tras el premio Nobel, publicó muchas obras literarias y biográficas, entre ellas sus Estudios sobre la degeneración del sistema nervioso y El mundo visto a los ochenta años. Murió el 17 de octubre de 1934.
Recordad su papel en la generalización de la teoría celular al descubrir la individualidad de las neuronas.
Recordad su papel en la generalización de la teoría celular al descubrir la individualidad de las neuronas.
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